5th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL SCIENCES and DEVELOPMENT   
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 PALACIO DE LA MAGDALENA                       SANTANDER (ESPAÑA), 25-27 MAYO, 2017

1 Núria Serrat Antolí
Profesora de la Universidad de Barcelona
Núria Serrat Antolí, es doctora en Pedagogía por la Universidad de Barcelona, donde trabaja como profesora agregada y como investigadora en la Facultad de Pedagogía. Es asesora de instituciones públicas y empresas privadas para el diseño y desarrollo de proyectos de formación de formadores. Es miembro activo del grupo consolidado FODIP (Formación Docente e Innovación Pedagógica), y en ella desarrolla tareas de coordinadora de la línea de investigación en Educación Superior. Es miembro del Observatorio Internacional de la Profesión Docente, así como de la Red Europea y Latinoamericana de Formación e Innovación Docente (RELFIDO). Coordinadora del proyecto “Emprendimiento y universidad. Diagnóstico, buenas prácticas y líneas de actuación en el ámbito universitario catalán”. Programa RecerCaixa  - Fundación la Caixa, Ref. 2012ACUP 00100.

RESUMEN SIMPOSIO INVITADO
El emprendimiento  en y desde la universidad. Contexto, buenas práticas y propuestas de actuación
En los últimos años el fomento del emprendimiento por parte de las universidades es incuestionable. Sin embargo, a pesar de la importancia que está adquiriendo el emprendimiento en el sistema social y económico y a pesar de que el discurso institucional es favorable al desarrollo de la capacidad emprendedora en la formación inicial, los resultados de nuestro estudio nos dicen que existe una escasa presencia de acciones que fomenten la capacidad emprendedora en las universidades estudiadas, así como poco contenido específico relacionado con el emprendimiento.
El trabajo que aquí se presenta forma parte del proyecto llevado a cabo  dentro del programa de investigación de excelencia Recercaixa  impulsado por la Obra Social “La Caixa” en colaboración con la Asociación Catalana de Universidades Públicas (ACUP).

COMUNICACIONES EN EL SIMPOSIO

Marco general de estudio. Pretexto y contexto.
Dra. Núria Serrat y Prof. María José Pérez.

Aproximación al campo y metodología de estudio.
Dra. Beatriz Jarauta.

El emprendimiento visto por el profesorado y por estudiantado.
Dra. Susana Aránega.

Políticas institucionales acerca del emprendimiento.
Dra. Zoia Bozu y Prof. Leyla Castro.

Políticas docentes adoptadas por las universidades.
Dra. Trinidad Mentado.